«Думая о будущем»

С 25 по 30 июля на базе отдыха «Донские зори» Серафимовичского района Волгоградской области прошел VII профсоюзный Форум молодых педагогов, который собрал более 120 участников из Волгоградской, Астраханской, Ростовской областей, Краснодарского и Ставропольского краев, Республики Калмыкия. Цель мероприятия - объединение молодых педагогов для развития и совершенствования творческого и профессионального потенциала, привлечения к активному участию в социально-экономических преобразованиях регионального и российского образования. 

Участники Форума

С молодыми педагогами на протяжении 5 дней Форума работали специалисты Комитета образования и науки Волгоградской области и преподаватели Волгоградской государственной академии последипломного образования. Лекции, обучающие семинары, мастер-классы позволили участникам  повысить свою квалификацию: познакомиться с опытом передовых педагогических практик и изучить особенности психолого-педагогической деятельности педагогов в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов.

Кроме профессиональных площадок, каждый день Форума предполагал активное творчество молодых педагогов: представление визитной карточки и своего педагогического кредо, социальное проектирование, моделирование современных воспитательных программ, интеллектуальные игры, конкурсы, спортивные и творческие соревнования.

Заключительный «Круглый стол», на котором присутствовали ректор Волгоградской государственной академии последипломного образования Н.А.Болотов и первый заместитель председателя комитета образования и науки Волгоградской области Л.М.Савина, позволил участникам подвести итоги совместной работы.

Участники форума предложили создать единое профессиональное сообщество «Педагог Волгоградской области». По их мнению, оно сможет объединить молодых специалистов и учителей с большим опытом работы – участников и победителей конкурсов профессионального  мастерства, руководителей образовательных организаций. Эти меры позволят развивать систему наставничества, оперативно решать задачи современного образования в рамках требований государственного стандарта, неформально обмениваться опытом и эффективно его внедрять.